August Lo Hurtta

Paradoxer är en konstnärlig undersökning av lärarrollens komplexa position, sedd från ett maktperspektiv. Via massmedia ges en bild av förväntningarna på läraren både som en tyrann och en föräldrafigur. Är hen en gudalik formgivare, eller någon som hämmar eleven genom rädsla? Genom studiebesök och analys av diskurser för lärare, funderar jag över dubbelheten i förväntningarna. Genom tekniker i blandmaterial låter jag bilderna och arketyperna tala.