Henrietta Bjelkeborn

Vad händer i mötet mellan elever och ett nytt material i bildundervisningen?

Idag har vi ett överflöd av textil och textilavfall. Kan vi ta vara på, och återanvända det som material i bildämnet? Den här studien existerar i gränslandet mellan bild och slöjd, där fokuset ligger på det tvådimensionella och rumsliga skapandet, med textil som utgångspunkt.

Elever från grundskolan har under en workshop utforskat textil och dess egenskaper som verktyg och material i bildskapande. Studien ämnar undersöka om textil kan ha en plats i bildundervisningen.